Aula de la Universidad Virtual de Salud

Actividades docente-investigativas a realizar de foma virtual por los becarios de la Beca de verano Quincke 2020.

1. Estudiar el artículo de la propuesta metodológica.
2. Ver los artículos publicados en la Revista Cubana  de Investigaciones Biomédicas y de la Revista Cubana de Reumatología fundamentalmente de los últimos números del año 2020 nunca anteriores a este año.
3. Seleccionar un articulo que conozcan más del contenido y se sientan más cómodos para opinar y analizarlo críticamente.
4. Colocar en una columna las cuestiones positivas y en otra columna las cuestiones criticables o negativas y
5. Luego de acuerdo con las fases de la crítica, dejar lo mejor de los aspectos positivos para el final (fase 4) y en la fase dos poner algo de lo positivo y en la fase 3 todos los elementos criticables.
6. Pueden agruparse dos o tres cursistas Quincke para hacer la crítica.
7. Subirla a la plataforma del curso.
8. Después serán evaluados y las mejores críticas pasarán a ser publicadas en las revistas donde fue publicado el artículo criticado.
9. Darle un plazo de dos meses para hacer la crítica y subirla a la plataforma del curso para los becarios Quincke.
10. Los estudiantes que no entreguen en tiempo la crítica no podrán ser evaluadas para ser publicadas en 2020 pero podrán entregarla para ser evaluadas.
11. En el mes de diciembre se tratará otro tema introductorio a las Becas Quincke.