XII Jornada de Aprendizaje en Red

Título:	Comportamiento de los cursos por encuentro de la carrera de enfermería, en el entorno virtual de enseñanza aprendizaje.
Autor/es:	Tania M. Pérez Valladares, Sayly Sánchez Moreira, Yudaimi Borges Camejo, Wilfredo Catá Tellez, Julién Hernández Leal
Institución:	Facultad de Enfermería Lidia Doce
País:	Cuba
Resumen:	La introducción de las tecnologías en el PEA provoca cambios en las concepciones (cómo funciona el espacio comunicativo, definición de los procesos didácticos, identidad del docente, etc.); en los recursos básicos, contenidos, materiales, infraestructuras (acceso a redes); uso abierto de estos recursos (manipulables por el profesor, por el alumno; etc.); y en las prácticas de los profesores y de los alumnos (Salinas, 2008). Esto supone la aparición de nuevos espacios de comunicación donde la clase deja de darse en un aula presencial para desarrollarse en un aula virtual, conocidos por entornos. La facultad de Enfermería Lidia Doce utiliza el aula virtual habilitada en Infomed para el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje. La presente ponencia tiene como objetivo describir el comportamiento de los cursos por encuentro de la carrera de Enfermería en el entorno virtual de enseñanza aprendizaje, habilitado en el aula virtual de salud de Infomed.
Enlace de interés:
Temática:	Aprendizaje en red
Ponencia:	Comportamiento de los cursos por encuentro de la carrera de enfermería, en el entorno virtual de enseñanza aprendizaje.pdf

Comentarios

• Esther de la Concepcion Collazo Lemus - lun, 14 de oct de 2019, 14:42

  La llegada de las tecnologías al proceso docente educativo debe contribuir a la calidad del aprendizaje de los estudiantes, para esto los profesores debemos estas preparados, cambiar la forma de actuar y pensar tradicionar para darle paso a la autogestión del estudiante bajo la supervisión y orientación del profesor. En mi opinión se enriquece el proceso, el estudiante gana en autonomía para satisfacer sus necesidades de aprnedizaje.
  Hoy los estudiantes que se estan formando y utilizan el aula virtual de salud expresan que se encuentran en mejores condiciones para realizar sus actividades, pueden gestionar mejor la información y se encuentran más confiado
• Ada Rodríguez Suárez - mié, 16 de oct de 2019, 13:31

  Interesante la ponencia con el uso de las tecnologías el proceso docente educativo para el aprendizaje de los estudiante proporciona calidad, es más interactivo y didáctico para los mismos, proporcionándoles a los estudiantes habilidades para su aprendizaje, si estamos abogando por el uso de las tecnologías tenemos de cambiar la mentalidad e ir hacia lo tecnológico.
• Yeimy León Montadas - mié, 16 de dic de 2020, 12:52

  Muy interesante la ponencia, un tema de mucha utilidad para todos