Ponencias del evento

Base de dato con las ponencias aprobadas en el evento y que podrán ser debatidas en el evento virtual.
Grupos visibles: Todos los participantes
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Autor/es: Lic. Mildrey Alonso González, Ing. Younly Martin , Dra. Alina Turro Pití, ATD. Kiamelys Valdés Rodriguez, Msc Dra. Tania Acosta Elisastegui, Oscar La Llave Acosta
Institución: ELAM
Título: Recurso educativo abierto de piezas anatómicas húmedas para las clases prácticas en la asignatura Cardiovascular, Respiratorio, Digestivo y Renal.
Resumen: Introducción: Se diseñó un material de apoyo a la docencia para el desarrollo de las clases prácticas en la asignatura Cardiovascular, Respiratorio, Digestivo y Renal, consistente en un recurso educativo abierto de piezas anatómicas húmedas de los sistemas antes mencionados, lo cual es de utilidad para los estudiantes en su preparación, para realizar el trabajo independiente y que apoya el trabajo con el libro de texto.
Objetivos: Diseñar un recurso educativo abierto, que permita desarrollar las habilidades identificar y describir mediante las imágenes de estructuras anatómicas.
Desarrollo: Para efectuar el laminario se utilizaron las siguientes herramientas entre las que se encuentran: Photoshop para la edición de las imágenes digitales, Microsoft PowerPoint para la presentación en diapositivas de la información contenida en el sitio, The Logo Creator5 para la edición del logotipo de la página, Adobe Reader como convertidor de texto Word a PDF y Em. editor herramienta apta para diseñadores web que se utiliza para la edición de textos en la programación.
Conclusiones: Se diseñó un recurso educativo abierto, el cual representa un elemento que facilita la adquisición de los conocimientos anatómicos y las habilidades como la identificación y la descripción, así como  la interacción que se establece entre estudiante-profesor.
Palabras Clave: recurso educativo abierto, laminario anatómico digital
Ponencia: documento PDF UVS_ED_2018_05.pdf
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