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Título: El componente evaluación en tiempos de COVID-19
Autor/es: Yoisel L Rojas Hernández
Institución: Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus
País: Cuba, Sancti Spíritus
Resumen: Las nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones han revolucionado todos los escenarios que caracteriza a la sociedad mundial, independientemente de su economía, política, religión o desarrollo. Un sector que ha insertado cambios progresivos en su sistema de enseñanza, es la Educación, la cual se ha visto obligada en tiempos de COVID-19 ha migrar los modelos tradicionales de enseñanza a modelos tecno-pedagógicos que permitan, desde el confinamiento, la continuidad del proceso docente educativo. El presente trabajo tiene como objetivo incentivar a las universidades cubanas a que realicen una adecuada selección del proveedor de servicios de evaluación on-line, las medidas para minimizar el uso de medios fraudulentos durante la ejecución del examen, las medidas para garantizar la autoría de los mismos y la adecuada selección de programas para la evaluación en línea, mediante reconocimiento facial. Los métodos utilizados para la recolección de información fueron el histórico-lógico, la sistematización teórica y el estudio documental. En el estudio se empleó la contrastación de métodos teóricos para la construcción, desarrollo y conformación final de las conclusiones, las cuales se orientan a incentivar a las universidades del país a que utilicen las nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones en pos de ofrecer un proceso de evaluación eficaz, eficiente y efectivo, garantizando que los aspectos relacionados con el examen, cumplan con ciertas buenas prácticas que permitan elevar la calidad de la educación cubana en tiempos de COVID-19.
Enlace de interés:
Temática: Aprendizaje en red
Ponencia: documento PDF El Componente Evaluacion en Tiempos de COVID.pdf
 
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