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Título: Propuesta metodológica para curso virtual de gerencia en circunstancias de covid-19. Escuela Latinoamericana de Medicina.
Autor/es: Leticia María Bustamante Alfonso.
Institución: Escuela Latinoamericana de Medicina
País: Cuba, La Habana
Resumen: El curso Gerencia universitaria en salud forma parte del currículo de las especialidades biomédicas en la Escuela Latinoamericana de Medicina (Elam), para el cual se han aplicado los Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje (EVEA). En el Aula Virtual de Salud (AVS) existe el espacio dedicado al referido curso. La Elam cuenta con condiciones tecnológicas y el recurso humano preparado para la educación virtual. En tiempos de COVID-19 se hace imprescindible su máxima aplicación, en tanto existen potencialidades que no se han empleado suficientemente y es necesario el perfeccionamiento de la metodología para la organización del proceso de enseñanza aprendizaje; se designa entonces el siguiente problema científico: ¿Cómo contribuir en tiempos de COVID-19 con el mejoramiento metodológico del curso Gerencia universitaria en salud que se imparte a las especialidades Biomédicas de la ELAM en los entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje (EVEA)? La Investigación es descriptiva, se empleó el método teórico en los análisis de la bibliografía, la revisión documental y otros procesos lógicos necesarios para el trabajo metodológico. Resultados: Se diseñó la Guía metodológica que permite el mejoramiento de los conocimientos y habilidades de los residentes en el uso del Aula Virtual de Salud para el aprendizaje de los contenidos del programa de Gerencia en tiempos de pandemia. Conclusiones: La metodología diseñada para el curso de Gerencia universitaria en salud en los EVEA mejora la calidad del proceso docente en momentos de COVID-19.
Enlace de interés:
Temática: Aprendizaje en red
Ponencia: documento PDF Propuesta metodológica para curso virtual de gerencia en circunstancias de covid-19. Escuela Latinoamericana de Medicina..pdf
 
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