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Título: Aplicación de la tecnología educativa, en la asignatura célula, tejidos y sistema tegumentario
Autor/es: M.Sc. Llanetsy Llanes Mesa, M.Sc. Marjories Mirabal Nápoles, M.Sc. Tamara Chaos Correa, Dra. Mayelin Hernández Rodríguez
Institución: Universidad de Ciencias Médicas. Camagüey
País: Cuba
Resumen: Introducción: El uso de los medios en los procesos de enseñanza y aprendizaje ha evolucionado desde sus inicios con una tendencia al aumento en los diferentes tipos de enseñanza, enfocado principalmente a la instrucción programada, donde el control de los aprendizajes está en función de renovar y predecir los comportamientos y las conductas esperadas en los alumnos. Objetivo: Exponer los principales resultados de la implementación del software educativo tejido epitelial, en la asignatura Célula, tejidos y Sistema tegumentario.Metodología: Se realizó un estudio cuasi experimental, en el Departamento de Ciencias Básicas Biomédicas de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey, en el primer semestre del curso 2019-2020. Resultados: La aplicación del software de tejido epitelial, como tecnología educativa facilita el aprendizaje de materias, ayudaa resolver problemas y contribuye a desarrollar habilidades cognitivasen los estudiantes favoreciendo un aprendizaje desarrollador. Conclusiones:El software educativo: tejido epitelial, constituye una herramienta útil para el aprendizaje del tema que posibilita mejorar la evaluación como componente del proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Célula, tejidos y sistema tegumentarioy requiere del compromiso y la actualización permanente del docentepara lograr un uso pertinente.
Enlace de interés:
Temática: Otras formas de utilización de las TICs en la docencia.
Ponencia: documento PDF APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA, EN LA ASIGNATURA CÉLULA, TEJIDOS Y SISTEMA TEGUMENTARIO.pdf
 
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