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Título: I Taller virtual de Glaucoma: Experiencia de aprendizaje desde la perspectiva del Residente
Autor/es: Dra. Daylin Cárdenas Chacón, Dr. Iván Hernández López
Institución: Instituto Cubano de Oftalmología “Ramón Pando Ferrer”, Cuba
País: Cuba
Resumen: En el contexto de la pandemia de covid-19, se decide utilizar los recursos disponibles en la Universidad Virtual de Salud de Cuba para dar cumplimiento al Taller Nacional de Glaucoma, convertido en el I Taller Virtual de Glaucoma, y en el primer taller del Instituto Cubano de Oftalmología “Ramón Pando Ferrer” celebrado en esta modalidad. Los autores del presente trabajo persiguen como objetivos: exponer los resultados de la encuesta de COLLES aplicada en residentes participantes en el I Taller Virtual de Glaucoma, y evaluar la experiencia de aprendizaje. Metodología: se aplicó anónimamente y de forma no obligatoria, la encuesta predeterminada de COLLES que consta de 6 escalas y 24 preguntas. Se promediaron los puntajes de cada respuesta para dar una evaluación final al taller. Resultados: los indicadores de mayor puntuación fueron relevancia, soporte del tutor e interpretación. Los de menor puntuación, soporte por pares e interactividad. El taller obtuvo una evaluación final de bien. Conclusiones: a pesar que la experiencia de aprendizaje obtuvo calificación de bien, es evidente que aún debemos trabajar más en los aspectos relacionados con el apoyo de los compañeros y la interactividad para un mejor aprovechamiento de la actividad
Enlace de interés:
Temática: Aprendizaje en red
Ponencia: documento PDF I Taller virtual de glaucoma experiencia de aprendizaje.pdf
 
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