Ponencias

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Título: Estrategia de preparación de los profesores de la red académica de la Universidad Virtual de Salud
Autor/es: Grisel Zacca González
Institución: CNICM, Infomed
País: Cuba
Resumen: Introducción: la necesidad de preparación de los profesores desarrollar procesos formativos virtuales es una necesidad identificada. Objetivo: describir la estrategia de preparación de los profesores para integrar el aprendizaje en red en su quehacer docente. Método: se realizó una sistematización de las acciones realizadas en los últimos 10 años en la UVS para garantizar la preparación de los profesores. Se utilizaron métodos teóricos (análisis-síntesis, histórico-lógico) y empíricos (análisis documental, sistematización de experiencias). Resultados: la estrategia se compone por el Entrenamiento Diseño y montaje de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje; el Curso virtual Tutores para el aprendizaje en red; el Diplomado de Aprendizaje en red; los talleres y cursos cortos y; los eventos virtuales Jornada de aprendizaje en red y Encuentro virtual por la semana de educación abierta. Conclusiones: es importante de seguir impulsando la estrategia de preparación de los profesores con las distintas formas de superación profesional, que permita cumplir el objeto social de la UVS con la utilización de nuevos enfoques educativos y donde las TIC son una oportunidad incuestionable para elevar la calidad del proceso docente educativo.
Enlace de interés:
Temática: Aprendizaje en red
Ponencia: documento PDF Grisel Zacca XV Jornada Aprendizaje en Red.pdf
 
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