Considero además que las bibliotecas de las instituciones y personal adiestrado en las tecnologías de la información deben ayudar más, introducir temas novedosos y mostrar las ventajas de estos espacios, sitios de interés, modo de preparación así como uso de las tecnologías. Después que rompemos el hielo uno se da cuenta que es un espacio interactivo de elevada eficacia en la educación superior, empodera al alumno pero también al profesor, aprovecha el tiempo y el poder asincrónico lo hace insuperable en las circunstancias propias de la vida diaria.