La Educación Permanente aplicada a los espacios virtuales tiene la fuerza para generar el cambio social. Lo importante es la capacidad que tenga el docente para generar una acción en cada uno de sus estudiantes. El pilar pedagógico de la Educación Permanente coadyuva a que el
estudiante en formación en espacios virtuales tenga la capacidad de
elaborar un proyecto donde se encuentre inmersa la prospectiva como un
principio de formación para la vida.La implementación de las tecnologías de información y comunicación no
debe ser el fin, si no el medio por el cual alcancemos a las personas
comprometidas con su entorno social, promoviendo espacios de reflexión,
diálogo y generación de nuevos conocimientos. Así, los espacios
digitales, las plataformas educativas y los espacios virtuales diseñados
para el aprendizaje debe ser un proceso educativo que permita reflexionar y motivarse; para
alcanzar la igualdad y disminuir la inequidad.