Es real. En el contexto de la Pandemia, nuestra institución, la ELAM, pudo concluir y con resultados satisfactorios, el curso 2020-2021. Las diferentes asignaturas crearon recursos para sustituir las clases totalmente presenciales que se utilizaban hasta ese momento, y la creatividad se impuso. Hoy, ya en la presencialidad, continuamos utilizando estos recursos, mejorados y actualizados: videos, guías orientadoras, laminarios, cuestionarios para autoevaluación, entre otros. Las ventajas son muchas, y por supuesto que la enseñanza es más eficaz, motivadora e inclusiva.
Buenas prácticas en el uso y la socialización de Recursos Educativos Abiertos
Importancia del uso de los Recursos Educativos Abiertos en las carreras de Ciencias Médicas
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