La Superación profesional es un proceso inherente a la Educación de Postgrado, se caracteriza esencialmente por su carácter sistemático, permanente y actualizador. Se encamina al mejoramiento profesional y humano constante de los profesores universitarios.
En tiempos de pandemia, la superación se desarrolló en el departamento Ciencias sociales de la Escuela Latinoamericana de Medicina, de forma virtual, combinando la teoría con la práctica, a través de cursos, tutoriales y preparación metodológica.
El Entorno Virtual de Enseñanza Aprendizaje, fue el escenario de actuación para estos docentes de Ciencias Sociales, que no poseían experiencia previa en el Aprendizaje en Red.
Se logró desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje para los estudiantes, de forma semi presencial y virtual
Se mejoró el desempeño de los profesores en el ambiente virtual de enseñanza