Debate sobre la transformación digital en la educación médica

la transformación digital en la educación médica

 
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la transformación digital en la educación médica
de Jaime Norbert Machado - martes, 25 de octubre de 2022, 16:30
 

El avance actual de las sociedades requiere de la innovación constante, por lo que el reto para las organizaciones consiste en encontrar las vías de socializar el conocimiento personal que los miembros de la red social institucional han gestionado y colocarlo a disposición de toda la organización y ello está definiendo la competitividad y la capacidad de innovación entre organizaciones y países. Dicho de otra forma, una institución es digitalmente competente, cuando ha creado en su red interna, las herramientas informáticas que propician que los miembros de su red, puedan socializar conocimiento personal e institucional recíprocamente, intercambiarlo y colaborar tanto en tiempo real como en modo asincrónico, a fin de facilitar la docencia, la investigación y la innovación.

En la introducción, se analizaron los conceptos de Salud Digital, Transformación Digital del conocimiento. Del análisis de la definición de salud digital se puede deducir qué está Integra los procesos de transformación digital y de gestión del conocimiento. La transformación digital es "per se, innovación digital orientada al cambio de los procesos originarios, en la Educción Médica Suprior, principalmente los de enseñanza, aprendizaje .

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Re: la transformación digital en la educación médica
de Maylin Torres Martínez - martes, 25 de octubre de 2022, 18:08
 

Me resulta muy interesante tenemos q estar en constantes cambuos y a favor del desarrollo para poder intercambiar conocimientos ya sean de caracter personal e institucional las tecnologias avanzan y mas en este termino de salud , medico , técnicas , congresos de salud etc tenemos q avanzar siempre y cuando se pueda con la tecnologia desarrollada .

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Re: la transformación digital en la educación médica
de Miguel Angel Amaró Garrido - martes, 25 de octubre de 2022, 19:59
 

Las nuevas tecnologías en Medicina, no solo determinan avances en la atención sanitaria, sino que evolucionan a nuevas formas y modos de actuación, esto favorece la intercomunicación por medio de la intuición y razonamiento, lo que crea un cambio de mentalidad. La práctica pedagógica en los profesionales de la salud no está ajena estas modificaciones y enfrenta el gran desafío de pasar de la rutina pasiva a la interacción creativa, crítica y estimulante, donde los estudiantes aprendan capacidades cognitivas como develar, analizar, inventar, producir y solucionar problemas, siendo un reto con el fin de mejorar la calidad de los servicios ante los crecientes problemas de salud en la población

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Re: la transformación digital en la educación médica
de Rosa Elena Parejo Ruiz - miércoles, 26 de octubre de 2022, 10:20
 

Cuando hablamos de informatizazión de la sociedad, somos todos, en la educación médica visualizamos el comportamiento ante el cambio de los métodos de enseñanza, el reto para los profesores es capacitarse por la vía más expedita que poseemos que es através de la Universidad Virtual de Salud (UVS) que se encuentra en la REd Telemática de Salud (INFOMED) con sus acciones docentes par lograr las competencias informacionales para el desempeño y enfrentar la transformación digital, los estudiantes han logrado la actualización de los temas de interés a través de las redes sociales que acceden a la información.


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Re: la transformación digital en la educación médica
de Juan Miguel Gómez Mirabal - miércoles, 26 de octubre de 2022, 12:24
 
La transformación digital es mediada por las TIC, que indiscutiblemente han permitido transformar las realidades mas diversas de la vida humana y con ello, la forma de hacer y concebir.
En la educación debe asumirse la tecnología como proceso, y no limitarse a pensar solo en los medios y recursos tecnológicos. En este sentido, la transformación digital en la docencia médica o cualquier otra, implica disímiles dimensiones, la tecnológica, pedagógica metodológica y axiológica.
En nuestras universidades médicas existe un interés creciente por el empleo de las plataformas tecnológicas, el aula virtual, los móviles, los recursos educativos en general, entre otros, quedando un poco resagada la preparación metodológica y psicopedagógica para asumir una transformación efectiva.
Se impone, la necesidad de un modelo pedagógico y la adecuación de los currículos para la carrera. En tanto, aprovechar la flexibilidad del plan vigente E, para ir transformando en lo posible el proceso formativo.
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Re: la transformación digital en la educación médica
de Carmen de los Milagros Garcia Alguasil - domingo, 30 de octubre de 2022, 03:29
 

Si tenemos q introducir aún más en el sitio de salud y las universidades municipales la adecuada preparación para poder llevar a cabo esta tarea en la educación médica superior de nuestro país 

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Re: la transformación digital en la educación médica
de Ana Rosa Zulueta Alejo - jueves, 3 de noviembre de 2022, 09:43
 

La era digital ha permitido socializar el conocimiento para estudiantes y profesores, reto importante para ls educadores en su autopreparacion y autoaprendizaje en convertir entornos reales a entornos virtuales que permita el desarrollo del proceso docente con una alta responsabilidad tanto de estudiantes como profesores.