El vídeo como recurso didáctico presenta una serie de características, tales como su bajo coste o su facilidad de manejo, que le permiten estar presente en distintos momentos del proceso educativo: como Medio de Observación, como Medio de expresión, como Medio de Autoaprendizaje y como Medio de Ayuda a la Enseñanza.
Más específicamente en MOODLE, nos permite:
Me uno a las consideraciones de los participantes y agrego que con el video el estudiante aprende a su ritmo y tiempo, pues lo ve y lo puede ver hasta que evacúe todas sus dudas.
Buenas tardes a todos:
Considero válidas las potencialidades del video para el proceso de enseñanza - aprendizaje. Puede motivar y transmitir calidez. Es un recurso que podríamos prepararnos para su mejor uso en la didáctica.
Observo que los claustros están deprimidos, la edad promedio del profesorado se eleva y el empleo del video puede ser un estrategia que le permita al docente incidir sobre más estudiantes para el logro de los objetivos académicos.
Saludos.