XVI Jornada de Aprendizaje en Red

El diseño de dichos entornos es fundamental, así llegan a un número mayor de educandos, sus limitaciones radican en los conocimientos para su creación y las habilidades para su uso, siendo en sentido del creador de un uso sencillo, que garantiza la retroalimentación.

Considero que una de las limitaciones que frenan el aprovechamiento de los entornos virtuales es el poco uso de metodologías activas del aprendizaje tales como el aprendizaje problémico, el aprendizaje basado en proyectos, el estudio de casos, el aprendizaje colaborativo, entre otros.  

Pienso que el diseño de los EVEA que hoy realizamos no nos permite aprovechar todas sus potencialidades, falta mucho para lograr una buena interacción entre el estudiante y el tutor en red. Quizás una de las limitaciones es que se diseñan actividades evaluativas como los cuestionarios, pero se hace poco uso de las herramientas asincrónicas, como los foros, que a nuestro juicio permitirían establecer un mejor debate con los estudiantes sobre algún tema en particular.