La comunicación capacidad que todo profesional de la salud debe desarrollar con creces para su buen desempeño; en nuestros estudiantes se deteriora a diario, siendo una de las causas el exceso en el uso de la tecnología, enviar mensajes de textos y comunicarse mirando una pantalla y no a las personas, afecta el desarrollo de la comunicación verbal, no verbal, facial, incluso las pequeñas reacciones verbales se hacen invisibles, limita las relaciones con otras personas e impide las necesidades comunicativas en tiempo real, esto desarrolla adultos con necesidades de satisfacer el principal medio de comunicación de la especie humana, hablar, convirtiéndose en un riesgo cuando las personas experimentan las relaciones en sociedad de cualquier tipo.
Aprendizaje en Red
La redes sociales y la comunicación
La redes sociales y la comunicación
Re: La redes sociales y la comunicación
Comparto su idea profesora
Hay deterioro y la causa básicamente radica ahí
Tenemos mucho por hacer
Re: La redes sociales y la comunicación
La tecnología llegó para quedarse, y los avances vertiginosos de las TICS en los últimos cinco años son innegables. Vivir de espaldas a ellos, como profesores, no tiene sentido, porque los estudiantes se parecen a su tiempo y no van a dejar de usar las ventajas de esos avances. Tampoco dejarán de emplear las redes sociales, que son parte de ellos. En mi opinión, o que hay que hacer es aprovechar esos espacios para la docencia y la educación, y usarlos adecuadamente. Emplearlos en los escenarios docentes es una delicia y nos acerca a nuestro alumnado- al menos es mi experiencia. También creo que es la mejor manera de educarlos en su uso correcto.
Re: La redes sociales y la comunicación
Las redes sociales son comunicación digital que une a individuos con intereses en común. Su objetivo, además de crear y compartir contenido, es interactuar y comunicarse.
Re: La redes sociales y la comunicación
Hola:
Estamos experimentando un cambio de paradigma en la comunicación. La virtualidad llegó para quedarse y el aislamiento social que sufrimos durante la pandemia fue un catalizador.
Como docentes nos toca aprovechar lo positivo que estas plataformas nos ofrece, y utilizarlo en función de un proceso de enseñanza-aprendizaje acorde a los tiempos de nuestros estudiantes (nativos digitales).
Cómo hacerlo: todo un reto.
Re: La redes sociales y la comunicación
Es importante como docente saber orientar el uso adecuado de las tecnologías, las redes sociales o el chat GPT, o cualquier otra puede ser empleada con fines docentes, pero es indudable que acarrean dificultades que no pueden ser ignoradas.
Si bien las redes, como medio de comunicación, hacen posible el fenómeno comunicativo, también pueden ir en detrimento de las funciones comunicativas de los seres humanos. Hoy nos cuesta leer un documento que exceda un par de párrafos, usamos símbolos para sustituir palabras y transmitir emociones, como los Stickers, imágenes y en el orden psicológico esto trae su consecuencia.
Se crean también los llamados micromundos virtuales, nos construimos un mundo figurativo, personas figurativas, a partir del mundo ilusorio que percibimos y en el que estamos inmersos. Mientras la semiología intenta explicar la interpretación de los símbolos y el psicoanálisis la articulación de la palabra en la conformación de un lenguaje auténtico, existe un doble proceso entre las personas que expresan y el lector que decodifica los símbolos gráficos.
Corremos entonces el riesgo de construirnos personas figurativas y mundos figurativos que muchas veces distan de un mundo real y las formas de relacionarnos en un mundo real. También difieren las destrezas o características de personas figurativas construidas en estos micromundos virtuales de las redes de comunicación, lo cual debe ser atendido por los docentes cuando nuestros estudiantes justamente pasan horas inmersos en estas redes. No se trata de ir en contra de la tecnología, ni desaprovechar sus amplias potencialidades, sino de estar al tanto de los cambios que se producen en nuestros educandos y hasta en nuestros hijos como educadores permanentes que somos.
Re: La redes sociales y la comunicación
Las redes sociales y la comunicación permiten el aprendizaje colaborativo, ayudando a que los alumnos tomen conciencia de la importancia de socializar o trabajar en equipo, además de fomentar la cooperación, y permite tener más conocimientos sobre de las nuevas tecnologías y así percibir y procesar la información en el ámbito de la educación
Re: La redes sociales y la comunicación
Siempre tenemos que tener en consideración q el conocimiento unido nos hace más fuerte en conceptos y concretas ideas para mejorar la información en todo la soberanía de la ciencia en las implementaron de las nuevas tecnologías y su comunicación entre los profesionales
Re: La redes sociales y la comunicación
En relación a las redes sociales y las actividades docentes virtuales tengo mis contradicciones.
Ha sido para mí un enfrentamiento constante con el claustro profesoral de mi facultad, la necesidad de utilizar el aula virtual para las actividades docentes y formativas, sobre todo de los alumnos en las diferentes carreras de la salud.
La recurrencia facilitadora de WhatsApp para realizar labores docentes y evaluativas, conspiran de manera negativa con la objetiva necesidad de desarrollar las actividades docentes a distancia, que de manera ideal, se encuentran en la plataforma Moodle a través de las disimiles herramientas que ella oferta.
Entiendo que para poder llevar a cabo un curso, u otra actividad formativa en Moodle, se necesita un nivel de interés, dedicación y entrenamiento que requiere de tiempo con el que en ocasiones no contamos, pero mi postura es que, WhatsApp, u otra de las redes sociales que en ocasiones se utilizan para gestionar las actividades docentes, no tiene los instrumentos necesarios para poder llegar a resultados fidedignos de actividades instructivas que incluya evaluaciones y criterios real de aprendizaje.
Re: La redes sociales y la comunicación
Durante la pandemia se desarrollaron plataformas extremadamente sofisticadas las cuales no fueron utilizadas por los docentes debido a su complejidad. En cambio, plataformas o redes sociales como WhatsApp cobraron aún más relevancia en el ámbito educativo dada su alto nivel de usabilidad y su familiaridad entre los docentes.