Ideal sería que los estudiantes de CPE emplearan con más optimización las redes para su aprendizaje.
Cuáles son las causas por las que no siempre acuden al AVS para el desarrollo de su formación?
Aprendizaje en Red
Los Cursos por Encuentro y el AeR
Los Cursos por Encuentro y el AeR
Re: Los Cursos por Encuentro y el AeR
Estimada Tania, desearia saber que estrategias han utilizado ustedes y si estan aplicando los resultados de tesis doctorales que se han realizado y publicado en el pais. Saludos
Re: Los Cursos por Encuentro y el AeR
Estimada Tania,
Cuéntanos tus experiencias al respecto. Sería bueno saber si los profesores y estudiantes tienen capacidades para trabajar en la virtualidad, y me refiero tanto a las condiciones tecnológicas como a las competencias con las TIC.
Re: Los Cursos por Encuentro y el AeR
Los estudiantes de CPE no logran motivarse.
Esperaba en este espacio que otras facultades que tienen este tipo de alumnos expresaran sus experiencias.
Sin embargo el CRD si le agrada el AVS y trabajan en ella. Otra parte la tienen los docentes, a pesar de las estrategias , experiencias, tesis e investigaciones se resisten al cambio.
Estamos frente a una gran tarea en la cual la cátedra virtual de la Facultad no se cansará, hasta lograr las metas propuestas, pero es muy difícil.
Esperaba en este espacio que otras facultades que tienen este tipo de alumnos expresaran sus experiencias.
Sin embargo el CRD si le agrada el AVS y trabajan en ella. Otra parte la tienen los docentes, a pesar de las estrategias , experiencias, tesis e investigaciones se resisten al cambio.
Estamos frente a una gran tarea en la cual la cátedra virtual de la Facultad no se cansará, hasta lograr las metas propuestas, pero es muy difícil.
Re: Los Cursos por Encuentro y el AeR
Considero interesante los criterios que se manejan entorno a esta modalidad de los cursos por encuentro (CPE) y el AenR, pero debo hacer algunas reflexiones al respecto, aunque debo decir que nunca he trabajado esta modalidad, el desarrollar el AenR en una modalidad de CPE. Yo no la vería de esa forma, si no que más bien sería el desarrollo de un curso virtual, al igual que se realiza un Diplomado o Maestría, con innumerables ventajas, pues no solo tendría matrícula de un territorio en particular si no que se pueden participar trabajodores-estudiantes de diferentes lugares del país e impartidos por profesores de grandes conocimientos en cada disciplina, por otro lado, evita la movilidad, dejar de trabajar ese día, etc., etc. Pudiera ser una desventajas el no poseer ess estudiante la tecnología, y que la conexión no esté a la altura que se necesita.
Estimo, que esto sería lo más lógico, aunque como todo, necesita de un estudio más detenido para lograr lo que se desearía.
Re: Los Cursos por Encuentro y el AeR
Tania pudieras agregar que condiciones tecnológicas en la Facultad Lidia Doce si tenemos, y son muy buenas. Es cierto que ha sido mejor acogida por lo estudiantes de CRD pero con ellos se utiliza más para apoyar la docencia. Los estudiantes de CPE se resisten más porque algunas veces no se familiarizan o son pocas las horas. Los profesores le dicen que vayan al aula virtual cuando ni siquiera se han familiarizado con el entorno del aula virtual.
Re: Los Cursos por Encuentro y el AeR
Hola:
Muy buena esta intervención para resaltar que aunque las "aulas virtuales" sean "amigables" es muy importante dedicar un tiempo justo para la familiarización, sobre todo si se trata de CPE.
Una vez que la conocen resulta mucho más fácil motivarse por utilizarla con toda seguridad.
Saludos
Re: Los Cursos por Encuentro y el AeR
Buenos días y saludos a todos los colegas, creo que ha tocado un tema álgido, no todos los profesores tienen las competencias necesarias, apesar de su buena preparación pedagógica y científica, les cuesta más la tecnología, obviando que es un soporte indespensable, por otra parte no todas las instituciones tienen las mínimas condiciones para el buen desarrollo de las TIC, en nuestra experiencia nos hemos apoyado en el capitulo de informática médica y los coordinadores del perfil de SIS, existe un proyecto institucional que se ocupa de incrementar las competencias en este sentido, sin embargo los estudiantes tienen muchísimas habilidades, dominan muchas aplicaciones moviles, lo que en ocasiones consumen sus datos en otros intereses, en fin un gran reto entre el vertiginoso desarrollo del mundo, y nuestras limitaciones de todo tipo apesar de los esfuerzos.
Re: Los Cursos por Encuentro y el AeR
Sería interesante que todos los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje seamos un poco más proactivos en el uso de las bondades del aprendizaje en red. Estas se pueden aprovechar en cualquier tipo de modalidad, pero son más adaptables a los cursos encuentros por las características propias de este tipo de clases; y mucho más en estos momentos, en que se trata de hacer un mayor uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, y además se buscar evitar en la medida de lo posible la movilidad de estudiantes y profesores.
Re: Los Cursos por Encuentro y el AeR
Las causas pueden ser muchas entre ellas:
No están familiarizados con el entorno del aula virtual.
No tiene condiciones de infraestructrura en sus casas.
No tienen tiempo de venir a la escuela para hacer las tareas y en su casa no pueden.
En el trabajo muchas veces no tienen condiciones.
En un estudio que se realizó por el departamento de informática para la jornada pedagógica sobre el uso del aula virtual en curso por encuentro estas eran algunas de las causas.
No están familiarizados con el entorno del aula virtual.
No tiene condiciones de infraestructrura en sus casas.
No tienen tiempo de venir a la escuela para hacer las tareas y en su casa no pueden.
En el trabajo muchas veces no tienen condiciones.
En un estudio que se realizó por el departamento de informática para la jornada pedagógica sobre el uso del aula virtual en curso por encuentro estas eran algunas de las causas.