La educación del siglo XXI está experimentando, cambios en el campo educativo, conocer, entender el proceso enseñanza-aprendizaje es clave para crear una efectiva acción pedagógica.
La disciplina Medicina de Desastre juega un importante papel, facilita a los estudiantes extranjeros conocimientos y habilidades para el enfrentamiento a desastres, permitiéndoles identificar particularidades e influencia negativa sobre la salud, economía y el medio ambiente, así como principios generales y de organización para la prevención y mitigación de los mismos. Elaborar software educativo sobre Medicina de Desastre como recurso de aprendizaje en la carrera de Medicina, a mi juicio es importante para los estudiantes de otras nacionalidades como para los profesores, con estructura didáctica del contenido, favorable para el proceso enseñanza aprendizaje, incremento y actualización del mismo y bibliografía a consultar de utilidad para la actualización en el tema e iniciación en la investigación en temas relacionado con cambio climático y desastres en la carrera de Medicina.