El tema principal del evento la evaluación de las competencias digitales docentes.
El evento tendrá como modalidades de trabajo la presentación de ponencias, las videoconferencias y el intercambio en foros de discusión en el Aula Virtual de Salud en las siguientes áreas temáticas:
• Aprendizaje en Red a través de las aulas virtuales de salud y otros entornos de aprendizaje: formación y evaluación de las competencias docentes digitales, efectividad del uso de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje en modalidades mixtas y virtuales, estrategias educativas, funciones del profesor-tutor, evaluación de la calidad educativa, experiencias pedagógicas y metodológicas, enfoque por competencias, formación de valores en entornos virtuales, cursos masivos abiertos en línea (MOOC), entre otros.
• Educación Abierta: Recursos Educativos Abiertos (REA) y Prácticas Educativas Abiertas para la docencia universitaria en salud, cápsulas educativas, presentaciones interactivas objetos de aprendizaje, páginas web en la docencia universitaria, clínica virtual, entre otros.
• Otras formas de utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la docencia y su contribución a la transformación digital.
También sesionará un espacio para el debate asincrónico en torno a cada ponencia.
- Profesor: Grisel Zacca González
La Jornada sesionará en dos espacios:
- Aula Virtual de Salud. El evento tendrá como modalidades de trabajo la presentación de ponencias y casos clínicos, videoconferencias, así como el intercambio en foros de discusión
- Convención de Ciencia e Innovación al Servicio de la Salud, CISALUD-UCMH 2024. Esta opción es para los interesados en presentar su ponencia en este evento, con la posibilidad de obtener el certificado que lo acredita como ponente
Temáticas
- Aprendizaje en Red: actividades formativas a través de las aulas virtuales de salud y otros entornos de aprendizaje: efectividad del uso de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje en modalidades mixtas y virtuales, estrategias educativas, funciones del profesor-tutor, evaluación de la calidad educativa, experiencias pedagógicas y metodológicas, enfoque por competencias, formación de valores en entornos virtuales, cursos masivos abiertos en línea (MOOC), entre otros.
- Educación Abierta: Recursos Educativos Abiertos (REA) y Prácticas Educativas Abiertas para la docencia universitaria en salud, cápsulas educativas, presentaciones interactivas objetos de aprendizaje, páginas web en la docencia universitaria, clínica virtual, entre otros.
- Otras formas de utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la docencia: inteligencia artificial y su contribución a la transformación digital.
- Coordinador: Lourdes Suardiaz Martínez
- Coordinador: Grisel Zacca González