El curso se fundamenta en la necesidad de desarrollar habilidades y competencias de los doctores en ciencias de la universidad, en la gestión individual en las aulas virtual, a fin de perfeccionar la manera de desarrollar la docencia empelando estas tecnologías y la tutoría en ellas, buscando un alto perfil académico a partir de la creación de cursos para el posgrado. La enseñanza de la medicina es un campo complejo y dinámico que requiere habilidades y competencias específicas, y la tecnología digital ofrece oportunidades para mejorar la calidad y la efectividad de la enseñanza. El curso asume que los participantes tienen conocimientos básicos en la enseñanza y el aprendizaje en la medicina, y busca desarrollar habilidades para diseñar e implementar aulas virtuales funcionales, crear contenido educativo digitales de alta calidad y evaluar el aprendizaje de los estudiantes consecuentemente. El componente teórico práctico que debe sufrir beneficios sustanciales al concluir este curso estará en la influencia que  sobre los procesos sustantivos de la universidad tiene el empleo de la inteligencia artificial.