Glosario de términos de la Educación Médica

“es el Sistema de normas, procedimientos y acciones que aseguran el mejoramiento continuo de realizar las cosas bien desde el inicio en las organizaciones y los recursos humanos para satisfacer las necesidades de los clientes.”

Fuente:Glosario de Términos de la Educación Avanzada. UCPEJV. EN: CD-Rom. Doctorado en Ciencias Pedagógicas. La Habana. 2010: Pág 44.

“es el Sistema de normas, procedimientos y acciones planificada, permanente y flexible que como inversión aseguran el mejoramiento continuo de la adquisición de conocimientos, mediante la educación para la preparación de los recursos humanos.”

Fuente: Pérez Hernández, RJ. Modelo del perfil de los cargos por competencias laborales del técnico medio en construcción civil para el mejoramiento de la formación y la eficiencia del trabajo. Tesis en opción al grado de doctor en Ciencias Pedagógico. 2006: Pág 19.

“proceso de administración de la ciencia reconoce varias características, llamados además como principios, del proceso de gestión de la actividad científica que surgen de la experiencia en la práctica de esta administración y  también se ha manifestado en sistemas, estrategias y modelos de proceso de gestión del aprendizaje o de dirección de la ciencia tales como:la universalidad, la especificidad, la unidad temporal y el carácter histórico cultural.”

Fuente: N. Valcárcel; J. Bringas; R. Martín; MT. Álvarez; entre otros. Proyecto de mejoramiento profesional para los Promotores de la Actividad Científica del Municipio de Educación de Playa. Material impreso. 2005: Pág 60

“Sistema de Normas, procedimientos y acciones que aseguran el mejoramiento continuo de la política laboral y la disponibilidad de la  capacidad potencial del hombre para satisfacer las necesidades y estrategias de la organización.”

Fuente:Glosario de Términos de la Educación Avanzada. UCPEJV. EN: CD-Rom. Doctorado en Ciencias Pedagógicas. La Habana. 2010: Pág 42.

“Sistema de normas, procedimientos y acciones que aseguran el mejoramiento continuo del dominio o asimilación de hechos, conceptos y leyes por parte  del recurso humano, del mundo material que cambian su modo de actuación, ya que ejerce nuevas funciones propias del cargo  para un mejor desempeño profesional y utiliza la Inteligencia competitiva en la organización.”

Fuente: Pérez Hernández, RJ. Modelo del perfil de los cargos por competencias laborales del técnico medio en construcción civil para el mejoramiento de la formación y la eficiencia del trabajo. Tesis en opción al grado de doctor en Ciencias Pedagógico. 2006: Pág 19.

“Enfoque que sirve para dar respuestas concretas a asuntos de verdadera relevancia, tales como: la alineación del aporte humano a las necesidades estratégicas de los negocios, la administración eficiente de los activos intangibles centrados en los individuos, la sustitución urgente de las descripciones de cargo como gestión de los recursos humanos, la evaluación del desempeño, la compensación justa con aporte de valor agregado y la erradicación de la vieja, costosa e improductiva práctica de adiestramiento tradicional.”

Fuente: Pérez Hernández, RJ. Modelo del perfil de los cargos por competencias laborales del técnico medio en construcción civil para el mejoramiento de la formación y la eficiencia del trabajo. Tesis en opción al grado de doctor en Ciencias Pedagógico. 2006: Pág 54.