“(…) un enfoque centrado en el aprendizaje y la enseñanza de la lengua basados en la
necesidad del estudiante, todas las decisiones en cuanto a contenido y métodos, se basan
en la razón del aprendizaje de los estudiantes y en el cual se trata  de llevar al estudiante lo
más cerca posible de su situación comunicativa real en el ámbito laboral”   

Fuente: Barbón Pérez Olga Gloria Estrategia interventiva para el desarrollo de la
competencia comunicativa en lengua inglesa en los colaboradores profesionales de la
enfermería. Tesis en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas. La
Habana. 2011: Pág 22.