“(..) vista como la integralidad en la  atención que se brinda al paciente y/o familia, según el nivel de atención, así como la integración de las funciones asistenciales, docentes, administrativas e investigativas.”

Fuente: Suárez Fuentes, Rafael René. Modelo de evaluación para el mejoramiento del ejercicio práctico del examen estatal en la carrera de Licenciatura en Enfermería. Tesis doctoral en Ciencias Pedagógicas. ICCP. La Habana. 2014: página 63.