“a) un sistema de bases teórico – metodológicas;

b) una propuesta de estructuración de contenidos;

c) el sistema asesor de trabajo metodológico que le correspondería a la dirección de un currículo de este tipo, con ajuste a las particularidades de la formación de enfermeros en Cuba.”

Fuente: Pernas Gómez, Marta. Modelo curricular pertinente para la formación de Licenciados en Enfermería. Cuba 2004-2009. Tesis presentada en opción al grado científico de Doctor en Ciencias de la Educación Médica, La Habana. 2012: Pag 39.