General
Boletín educativo para la educación continua, dirigido a los profesionales de la salud interesados en adquirir habilidades en el uso de la plataforma Moodle, que a su vez tengan inclinaciones docentes: No 1. Enero 2025
Diagrama de temas
- General
- Boletín Educativo “Gestión Docente Virtual” No 1. Enero 2025
Boletín Educativo “Gestión Docente Virtual” No 1. Enero 2025
- 1. Editorial: El aula virtual una herramienta indispensable
2. Qué programa de inteligencia artificial me resulta útil para mis actividades docentes
3. Por qué es necesario utilizar el aula virtual
4. Dos herramientas para realizar evaluaciones de actividades docentes
5. Sitio Web “ Universidad Carlos III de Madrid 0. Guía de Aula Global (Moodle) para Docentes UC3M
6. Video educativo de YouTube: Tutorial docente | Revisión de los materiales y actividades en el aula virtual
7. Invitación al Curso actual: Utilidad de perplexity para el diseño de cuestionarios en Moodle
8. Cómo solicitar una actividad docente
Comité editorial:
- Dra. Silvia María Pozo Abreu
- Dra. Eneida Barrios Lamoth
- Lic. Elismenia Fernández Hernández
- Dr. Ricardo Pereda González
- Dr. José Pedro Martínez Larrarte
Boletín Educativo “Gestión Docente Virtual” No 1. enero 2025: Edición completa
Dr. José Pedro Martínez Larrarte
Dra. Silvia María Pozo Abreu
Dr. José Pedro Martínez, Dra. Silvia María Pozo Abreu, Dr. Ricardo Pereda González
Dra. Eneida Barrios Lamoth
Aula Global es la plataforma virtual de apoyo a los estudios de la Universidad Carlos III de Madrid.
Está configurada sobre el LMS (sistema de gestión de aprendizaje) Moodle en su versión 4.0 (desde julio de 2023) en una versión limitada; algunas de las funcionalidades del sistema no están operativas por no ser necesarias para el desarrollo de los estudios de nuestra Universidad.
Sus principales funciones son: generar y gestionar materiales de aprendizaje, generar actividades prácticas de formación (tareas, cuestionarios, etc.), controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes y estadísticas y favorecer la comunicación a través de foros de discusión, consultas y chats, etc. Además, integra herramientas externas que sirven de complemento para desarrollar otras actividades docentes que se muestran en la parte inferior de esta página.
Las nuevas versiones de Aula Global actualizan y amplían las distintas herramientas, por lo que esta guía está en continua revisión.
Lic. Elismenia Fernández Hernández
Invitación al Curso actual:
Utilidad de perplexity para el diseño de cuestionarios en Moodle
Como solicitar una actividad docente en el Aula Virtual
Debe acceder al Aula Virtual con su nombre y
contraseña, luego ir a la página de la Facultad de Ciencias Médicas Miguel
Enríquez, -luego a la pestaña de posgrado—abrir una categoría donde
le interese incluir su actividad docente: marcar la pestaña “Crear un nuevo curso”
y solicitarlo incluyendo los datos que le piden