XIII Jornada de Aprendizaje en red

Título:	Virtualización de la disciplina farmacología para el tercer año de la carrera de medicina
Autor/es:	Dra.Leidys Cala Calviño,Dra.C Lic. Nancy María Rodríguez Beltrán, Dra. Sandra Peacok Aldana
Institución:	Universidad de Ciencias Médicas Santiago de Cuba
País:	Cuba, Santiago de Cuba
Resumen:	La introducción gradual en la sociedad de las llamadas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) han traído transformaciones con relación a la educación superior. Con el objetivo de interrelacionar los procesos de enseñanza aprendizaje presencial y virtual y construir los contenidos de las asignaturas de la disciplina farmacología y las actividades del aula virtual, según la demanda de estos procesos, se realizó una investigación de Innovación Tecnológica que inició en septiembre de 2018, en la Facultad I de Medicina de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba. Se empleó la Plataforma Moodle 2.9.1. Llevando sus dos asignaturas como cursos al Aula Virtual y utilizando variados recursos formativos y REA. El diseño pedagógico de la disciplina Farmacología en el aula virtual permitió provechar las TIC para apoyar la formación de docentes y educandos, exigiendo preparación constante, adaptación a los nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje y disposición de tecnologías adecuadas.
Enlace de interés:
Temática:	Educación Abierta
Ponencia:	Virtualización de la disciplina farmacología para el tercer año de la carrera de medicina.pdf

Comentarios

• María Aida Cruz Barrios - jue, 22 de oct de 2020, 07:24

  Excelente idea!!!!
• María Aida Cruz Barrios - jue, 22 de oct de 2020, 13:22

  Excelente idea!!! La asignatura Farmacología, que se imparte en el 3er año de la carrera de Medicina puede desarrollarse perfectamente en un aula virtual como ustedes la presentan.
  Todas las actividades del programa actual pueden incorporarse, solo hacer encuentros presenciales mensuales para DEBATIR lo aprendido. Esta modalidad virtual obliga al profesor a dejar su rol de expositor de contenidos y constituirse en un verdadero tutor.
  La Universidad de Ciencias Médicas de La Habana debe comunicarse con ustedes y colaborar, a ver si la enseñanza de la Farmacología se ajusta a estos tiempos…
  
• Cecilia Jorges Fonseca - jue, 22 de oct de 2020, 14:47

  Interesante la propuesta metodológica en eta nueva era de la virtualización. Mis saludos para esas tres excelentes profesionales.
• Jonathan Garcés Jara - sáb, 9 de ene de 2021, 04:16

  Me parece muy importante y necesario un debate sobre este tema. Nos aporta erramientas de gran valía.