XIII Jornada de Aprendizaje en red

Título:	Redes sociales en el proceso enseñanza-aprendizaje
Autor/es:	Dr. Leonel Gustavo Céspedes-Tamayo, Dr. Salvatore Lázaro Augello-Díaz, Dr. Héctor Alejandro Ulloa-Cedeño
Institución:	Hospital Clínico Quirúrgico “Lucía Íñiguez Landín
País:	Cuba, Holguín
Resumen:	La educación universitaria contemporánea se caracteriza por profundas transformaciones orientadas a lograr una mayor calidad en el aprendizaje de los futuros profesionales. Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) juegan un papel fundamental en este propósito, y con ellas, los entornos virtuales centrados en la Web 2.0, en especial las redes sociales. Objetivo: Describir aplicaciones del uso de las redes sociales en el proceso enseñanza-aprendizaje. Métodos: La información se obtuvo mediante la revisión de artículos en formato digital e impreso publicados recientemente y fue preciso usar los textos clásicos para su conceptualización histórica. Desarrollo: Las redes sociales se han convertido en una posibilidad de interacción para la educación. Son valoradas como herramienta positiva y atractivas de aprendizaje pues mantiene el interés y el logro de objetivos de las materias. Conclusiones: El uso de las redes sociales en la docencia favorece el desarrollo de competencias tales como: el pensamiento crítico, la autonomía, la iniciativa, el trabajo colaborativo y la responsabilidad individual en los estudiantes. El uso en las aulas, trabajo extraclase y comunicación entre docentes y educandos representa una oportunidad que se debe generalizar, siempre que la informatización educacional así lo permitan.
Enlace de interés:
Temática:	Educación Abierta
Ponencia:	Redes sociales en el proceso enseñanza-aprendizaje.pdf

Comments

• Jessica Moret Rodriguez - Thu, 22 Oct 2020, 3:49 PM

  Interesante trabajo las redes sociales son fundamentales para el proceso de enseñanza aprendizaje ya que se han convertido en una emergencia de interacción para la educación.
  
  
• Leonel Gustavo Céspedes Tamayo - Thu, 22 Oct 2020, 11:06 PM

  Así es, las redes sociales son terrenos útiles para profesores y alumnos y más en tiempos de distanciamiento social por la COVID-19
• Leticia María Bustamante Alfonso - Fri, 23 Oct 2020, 11:29 AM

  Este trabajo me motiva a perfeccionarme profesionalmente en este sentido, aún no he explorado su uso, muy bien por este prestigioso colectivo de profesionales de una institución insignia de la Salud Pública cubana e internacional
• Yanet Torres Sales - Fri, 23 Oct 2020, 2:20 PM

  Me parece excelente. El uso de las redes sociales en el proceso de aprendizaje puede ser un avance, ademas, nos da la posibilidad de abrir todo un mundo nuevo de oportunidades y facilidades, no solo para los estudiantes, tambien para los profesores. Creo que todos deberiamos estudiar un poco acerca de las redes y utilizarlas mas
• Aimee Mompie Rivero - Fri, 23 Oct 2020, 3:54 PM

  Muy buen trabajo, el sector educativo no puede quedarse al margen de las transformaciones digitales y las redes sociales pueden ser una herramienta metodológica para los docentes y su proceso formativo y para los estudiantes una magnífica oportunidad para el aprendizaje.
• José Miguel Alcalde Rojas - Thu, 29 Oct 2020, 10:02 PM

  Evidentemente hay que acarle todo el provecho que nos permite la rápida difusión del contenido, la posiblidad de ineracción a distancia sobre todo ahora en este período donde el distanciamiento social ha impedido la asistencia la tradicional Proceso Enseñanza Aprendizaje. Unos favorecederes otros detractores pero innegable el aporte que ha facilitado al desarrollo docente en este momento
• Yerma Tamara Mariño Hechavarria - Thu, 12 Nov 2020, 9:10 PM

  La correcta utilización de las redes sociales permite un acercamiento de profesores y alumnos , favoreciendo el proceso docente sobre todo en estos tiempos donde el distanciamiento social es tan necesario.
• Jonathan Garcés Jara - Sat, 9 Jan 2021, 4:19 AM

  Muy buen trabajo