Considero que en estos tiempos de tantas dificultades energéticas se ha visto afectado el trabajo con los entornos virtuales. Además cada curso la información está siendo hackeada y los docentes tienen que trabajar más.
En estos casos vuelve Whatsapp a ganar espacio. Qué alternativas están utilizando los docentes para no dejar oxidar el AVS?
Es verdad que se ha visto afectada el uso del Aula Virtual después de que losndocentes y estudiantes fueron entrenados para su utilización , y que finalmente le vieron la importancia del uso de la misma, considero que aunque existan las situaciones actuales que afectan la utilización del AV, debemos continuar y no dejar perder el espacio que se ganó, porque ellos siguen utilizando el wsp como alternativa, se deben crear estrategias a nivel institucional que generen acciones que continúen desarrollando el uso del AV.
Hola profesora Tania, saludos ante todo; el título de su post me ha hecho recordar la trama del libro de Gabriel García Márquez, “El amor en los tiempos del cólera”; estos tiempos complejos pasarán, y en algún momento, mas temprano que tarde, todo volverá a su normalidad; nos tocas defender las actividades docentes del aula virtual, y que los Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje se impongan como la acción educativa fundamental de las docencia a distancia