Glosario de términos de la Educación Médica
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Educación para la Vida en la Educación Superior para las Ciencias Médicas (Postulados)POSTULADOS:
Fuente: Quintana López, Luís Amado. “Modelo Didáctico-Metodológico para la enseñanza del instrumental de urgencias médicas en la carrera de Medicina”. Tesis en opción al grado de Doctor en Ciencias Pedagógicas. La Habana, Cuba, noviembre de 2012: Pág 12. | ||
Educación permanente y continuada de los licenciados en Enfermería“como un proceso pedagógico que aborda diferentes niveles de profesionalización, para Fuente: Martínez Isaac, Jorge Alberto. Diseño por competencias de la especialización | ||
Educación Superior Médica“Como proceso se caracteriza por: El desarrollo de la Medicina está relacionado a los principales logros alcanzados por la civilización humana. La transmisión de los conocimientos ha ocurrido de dos formas fundamentales por la tradición oral y mediante la enseñanza en escuelas, donde la enseñanza “Tutorial” es el modelo que más se repite en el desarrollo de la educación médica. La figura del profesor está relacionada con los conocimientos y el dominio que tenga del arte de ejercer la Medicina. El carácter clasista de la educación ha acompañado el desarrollo de la evolución de la ES en las diferentes formaciones socioeconómicas.” Fuente: Oramas González. René. Modelo del profesor para los escenarios docentes de la carrera de Medicina. Tesis en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas. La Habana 2012: Pág 16. | ||
Enseñanza a la cabecera del paciente (Bedside Teaching)Es una parte de la actividad clínica en los hospitales en el que el estudiante y el profesor | ||
Enseñanza basada en disciplinas o materias (Discipline-based approach / SubjectBased Teaching)Es la estrategia educativa basada en la enseñanza por disciplinas médicas tradicionales | ||
Enseñanza basada en órganos y sistemas (Organ-Based Teaching)Es una estrategia educativa consistente en estudiar de forma integrada, todo aquello que | ||
Enseñanza centrada en el alumno (Learner-Centered Education)“Es la estrategia educativa en la que se pone el énfasis en las necesidades del alumno. Los | ||
Enseñanza centrada en el profesor (Teacher-Centered Education)Es la estrategia educativa en la que el profesor indica lo que debe ser aprendido y cómo | ||
Enseñanza del Inglés con Fines Específicos (IFE), o ESP“(…) un enfoque centrado en el aprendizaje y la enseñanza de la lengua basados en la
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